FORMACIÓN de CoCOS en COCREACIÓN
Un evento de formación en Cocreación del proyecto CoCOS se llevó a cabo en Gante, Bélgica, durante una semana en febrero de 2019. Profesores y educadores asociados/as con todas las organizaciones asociadas se reunieron para la formación especializada diseñada por Artvelde University College basada en el método Design Sprint.
Los moderadores de formación de cada organización fueron nombrados meses antes de la formación y participaron en la formación avanzada en profundidad utilizando el método de clase invertida. La formación avanzada tuvo un elemento fuerte de cooperación y las discusiones contribuyeron al formato final y al contenido de la formación en Gante.
Durante una semana los/las participantes trabajaron en la integración de la cocreación en una variedad de contextos de formación y diferentes grupos objetivos: estudiantes universitarios, estudiantes adultos. Una cuestión importante que apareció constantemente en las sesiones de trabajo y los debates fue la solución del enigma de las implicaciones tecnológicas: disponibilidad de herramientas TIC, competencias TIC y niveles de habilidad tanto para educadores/as como para estudiantes, consultores TIC o contacto entre iguales.
Al final de la semana de formación, los educadores/as se fueron con un plan de trabajo detallado – creación, metodología de entrega, contenido – para un curso específico propio. Estos planes están ahora en proceso de elaboración, aprobación a nivel institucional y entregados como cursos pilotos.
EXPLORANDO LA COCREACIÓN
Los/las participantes ya han desarrollado, y están en el proceso de pruebas, una amplia gama de temas del curso. En esta etapa del proyecto estamos probando tanto la metodología de cocreación como la variedad de herramientas de TIC que identificamos en la etapa de investigación.
Estamos analizando el rendimiento de las diferentes combinaciones de plataformas de aprendizaje y herramientas TIC, cómo abordan y estimulan la motivación de participantes y compañeros/as, cómo diferentes temas pueden convertirse en el punto focal de la cocreación, y cómo esto juega a lo largo de diferentes países y entornos educativos.
Algunos de los cursos que ya se han desarrollado son:
- Diseño de pensamiento
- Francés, Inglés
- Tecnología de medios audiovisuales
- TIC e informática
- Economía
- Habilidades de presentación
CONSTRUYENDO UNA COLECCION DE RECURSOS ONLINE PARA EDUCADORES/AS
Los socios están construyendo una colección de recursos online para ayudar a educadores a integrar el método de cocreación en sus prácticas de enseñanza.
Estos recursos consisten en:
- Módulos de formación online en corrección para introducir el método a profesorado y alumnado.
- Una colección de plataformas y herramientas TIC con rangos de dificultad para educadores de cualquier nivel de habilidades TIC.
- Un marco conceptual de corrección para sentar las bases del método.
- Una guía de corrección con consejos prácticos.
Para más información referente a actividades de CoCOS, mantente al día y visita nuestra web en www.cocos.education
EL PROYECTO CoCOS
CoCOS es un proyecto europeo financiado por Erasmus+ KA2 que tiene como objetivo principal aplicar la mentalidad, métodos y herramientas recogidas para el desarrollo del código abierto a la cocreación de contenido del curso. En una serie de diversos cursos piloto probaremos y evaluaremos nuestras experiencias con recursos educativos abiertos (OER por sus siglas en inglés), plataformas de código abierto y herramientas web de libre disposición diseñadas explícitamente para reducir la gestión de cursos durante la cocreación.
EL CONSORCIO
El consorcio está formado formado por seis socios europeos:
- Artevelde University College (líder del proyecto), Bélgica
- Ljudska Univerza Velenje, Eslovenia
- National Training Centre, Bulgaria
- Jaitek Technology and Training, España
- Foundation Knowledge Centre Pro Work, Holanda
- Ghent University, Bélgica
